Proposez votre recherche Pour les journalistes FAQ
Dernière mise à jour: 09/10/2023 09:14 PM

Moyenne du QI par groupe d'âge

Le QI moyen d'une population offre des perspectives précieuses sur le développement cognitif et les évolutions potentielles tout au long de la vie. Ce tableau vise à présenter une analyse approfondie des scores moyens de QI dans différentes tranches d'âge, en mettant en évidence des modèles et des considérations dignes d'intérêt.

Niveau de confiance élevé dans les données: 1000+
Degré de confiance faible: <1000
# Âge QI moyen Nombre de réponses
#1 26-35 102.24 100000+
#2 19-25 101.47 100000+
#3 36-50 100.17 100000+
#4 ≥50 99.35 100000+
#5 ≤18 98.49 100000+

Les Données

Selon les données collectées, les scores moyens de QI segmentés par groupes d'âge sont les suivants :

  • 26-35 ans : 102,24
  • 19-25 ans : 101,47
  • 36-50 ans : 100,17
  • ≥50 ans : 99,35
  • ≤18 ans : 98,49

Jeunes Adultes (19-25 ans) vs. Adultes d'Âge Mûr (26-35 ans)

Une observation intrigante peut être faite entre les groupes d'âge de 19-25 ans et 26-35 ans. Ce dernier groupe montre un QI moyen légèrement plus élevé. Diverses études de recherche indiquent que les capacités cognitives pourraient atteindre leur pic à la fin de la vingtaine ou au début de la trentaine, ce qui pourrait potentiellement expliquer les chiffres observés.

Milieu de Vie (36-50 ans)

La tranche d'âge de 36-50 ans présente une réduction nominale du QI moyen. Cela peut être attribué à plusieurs facteurs, notamment les responsabilités de la vie, les changements de santé ou simplement l'évolution cognitive naturelle.

Séniors (≥50 ans)

Il est évident qu'il y a une légère diminution du score moyen de QI pour ceux âgés de 50 ans et plus. Cependant, il est impératif de faire la distinction entre la capacité de traitement cognitif brut et les connaissances ou la sagesse accumulées. Ces dernières compensent souvent toute diminution de la première.

Jeunes (≤18 ans)

La cohorte la plus jeune, ceux de 18 ans et moins, possède le QI moyen le plus bas dans ce jeu de données. Cependant, cela ne reflète pas leur potentiel cognitif. Ce sont des années formatives, et avec la bonne orientation, l'éducation et les expériences, il y a amplement de place pour la croissance.